过去我也做了很多调查报道,报道之后也会出现令当事人受到处罚的情况。可能在别人看来,报道成果这么好,应该高兴是吧?但每次我都高兴不起来,自己也很同情他们。我刚入行的时候也问我的实习老师,如何判断一个选题能不能做,他大概意思时候以法律依据,曝光违法犯罪。后来我跟同行交流,渐渐更倾向调查选题更加应该以公共利益为根本出发点。公共利益应该凌驾于个人情感之上。其中,河北大学戏剧影视专业,对《走近易经》的整体结构、内容表达、镜头试听、重点戏的每一个镜头运用等,进行多维度剖析,分成4节大课,每节大课又分成2节小课,每节小课40分钟,总课时320分钟。用两周时间完成对学生的课堂讲授,并要求课后以《走近易经》为参照,每个学生学习拍摄制作一部纪录片习作,作为课外作业和社会实践课的考核内容。
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