在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力,激发学生参与积极性。基于此,高校需创新教育模式,运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等,促使学生充分发挥主观能动性,在彰显学生主体地位的同时,深化精神熏陶和价值引领,推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念,重视大学生主体地位,强调教育过程中大学生的主观能动性,并结合必要的调查研究把握学情实际,为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据,在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二,高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合,在协同创新中带动学生积极参与,为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。从影45年,黄建新参与了85部大银幕作品的创作,合计票房超255.47亿元。除了导演身份之外,黄建新还监制了多部国产电影。今年4月举行的2022-2023年度电影频道M榜暨中国电影大数据盛典上,黄建新获得年度杰出监制荣誉。作为中国电影界的王牌监制,黄建新曾参与《湄公河行动》、《我和我的祖国》、《长津湖》等多部爆款国产电影的监制工作。
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