其中,河北大学戏剧影视专业,对《走近易经》的整体结构、内容表达、镜头试听、重点戏的每一个镜头运用等,进行多维度剖析,分成4节大课,每节大课又分成2节小课,每节小课40分钟,总课时320分钟。用两周时间完成对学生的课堂讲授,并要求课后以《走近易经》为参照,每个学生学习拍摄制作一部纪录片习作,作为课外作业和社会实践课的考核内容。通过这些新的尝试,电影《封神第一部》成功地在中国神话题材影视中脱颖而出,观众对于影片的反应也多种多样,一部分观众欣赏导演对角色深度和故事情节的重新解读,认为这种改编巧思让故事更富有层次和现代意义。
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